Starlight 4/ Page 29, ex. 5, 6

Я — Маша, и бабушка тоже /28 ноября — 2 декабря/

1. Прочитай стихотворение и придумай ему название.
   
   Лучшая бабушка
   
   Я — Маша, и бабушка тоже,
   Мы с бабушкой очень похожи.
   Мы любим ватрушки и булки
   И песни во время прогулки.
   А если у нас именины,
   Мы варим компот из малины.
   И крепко целуем друг дружку,
   И дарим друг дружке игрушку.

2. Ответьте на вопросы:

Как девочка относится к бабушке?
Очень хорошо.

Почему она считает бабушку подружкой?
Потому что они очень похожи.

Что любят девочка и бабушка?
Варить компот, и дать друг дружке игрушку.

Что они варят из малины?
Компот.

Расскажи, что вы делаете вместе с бабушкой?
Мы играем в карты.

Найди в тексте стихотворения слова в единственном числе и слова во множественном числе.

единственном числе — Я, бабушка, друг, компот, игрушка.
множественном числе — Мы, ватрушки, булки.

3. Выполни упражнение по образцу.
   Образец: тетрадь — тетради, город — города,
   друг — друзья.
   Тетрадь — тетради
   медведь — медведи
   берег — берега
   Город — города
   глаз — глаза
   лист — листья
   дерево — деревья

4. Вставь буквы:

С неба смотрит солнце
Миллионы лет.
Льёт на землю солнце
И тепло и свет.
Но посветит солнце
И уходит прочь.
А живое сердце
Греет день и ночь.
Значит, сердце лучше
Солнца самого,
Никакие тучи
Не затмят его.

Նոյեմբեր ամսվա մաթեմատիկայի հաշվետվություն

• Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։
  Այո
• Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։
  Այո
• Մասնակցե՞լ ես «Շոշափելի քառանկյուններ»  նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  Այո
  
• Մասնակցե՞լ ես «Մխիթար Սեբաստացին թվերի աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
  Այո
• Վերը նշված 2 նախագածից ո՞րը քեզ ավելի դուր եկավ։
  Ինձ դուր եկավ ինքնաստուգումը
• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։
  Այո
• Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի հոկտեմբեր  ամսվա  ֆլեշմոբին։
  Ոչ
• Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։
  Ես կատարում եմ առաջին մակարդակը
• Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։
  Ես քննարկում եմ դասարանում

Մխիթար Սեբաստացի

1. Սիրելի սովորողներ, «Մխիթար Սեբաստացին թվերի աշխարհում» նախագծի շրջանակներում կազմեք «Ես սեբաստացի եմ» խաչբառ և խնդիրներ։

Գրի՛ր 60 և 55 թվերի տարբերության գումարը։
60 — 55 = 5 = Ե

Ո՞րն է ամենափոքր քառանիշ թվի կրկնապատիկը։
1000 x 2 = 2000 = Ս

Ո՞րն է 500 — ի քառապատիկը։
4 x 500 = 2000 = Ս

Ո՞րն է ամենափոքր միանիշ թվի հնգապատիկը։
1 x 5 = 5 = Ե

Ո՞րն է ամենափոքր զույք թիվը։
2 = Բ

Ո՞րն է 5678 — ի և 5677 թվերի տարբերությունը։
5678 — 5677 = 1 = Ա

Ի՞նչ կստանանք, եթե 4000-ը բաժանենք ամենափոքր զույք թվով։
4000 ։ 2 = 2000 = Ս

Ո՞րն է 800 — ի հնգապատիկը։
800 x 5 = 4000 = Տ

Ո՞րն է ամենափոքր միանիշ թիվը։
1 = Ա

Ո՞րն է 3000 — ի կրկնապատիկը։
3000 x 2 = 6000 = Ց

Ո՞րն է 4 և 5 թվերի արտադրյալը։
4 x 5 = 20 = Ի

Ո՞րն է 25 և 5 թվերի բաժանարարը։
25 ։ 5 = 5 = Ե

Ո՞րն է 100 — ի կրկնապատիկը։
100 x 2 = 200 = Մ

Կարմիր ծով

Կարմիր ծովը գտնվում է Հնդկական օվկիանոսում՝ Աֆրիկայի և Արաբական թերակղզու մի­ջև: Կարմիր ծովն աշխարհի ամե­նատաք և ամենաաղի ծովն է: Նրա 1 լիտր ջուրը պարունակում է 42 գրամ աղ: Ծովում շատ են դելֆինները և ծովային հսկա կրիաները:

«Գունավոր» ծովեր

Հետաքրքիր զուգադիպությամբ օվկիանոսներից յուրաքանչյուրն իր կազմում ունի մեկական «գունավոր» ծով:

Սև ծովը Ատլանտյան օվկիանոսի մասն է: Այն գտնվում է Եվրոպայի և Ասիայի միջև: Սև ծովը հնագույն ժամանակներից եղել է ծովագնա­ցության և առևտրի բանուկ ճանապարհ: Ծովի անվան առաջացման պատմությունը մեզ հասցնում է Հին Հունաստան: Հույները ներկայիս Սև ծովն անվանում էին Աքինյան Պոնտոս («Անհյուրընկալ ծով») կամ Պոնտոս Սելաս («Սև ծով»)՝ նկատի ունենալով նրա փոթորկոտ ալիքների պատճառած վնասները, նավաբեկումները:

Ծովի խորը ջրային զանգվածում կուտակված են թունավոր նյութեր, այդ պատճառով էլ ամբողջ օրգանական աշխարհը գտնվում է ջրի վերին՝ 150-200մ խորության շերտում:

Սպիտակ ծովը հյուսիսային Սառուցյալ օվկիանոսի մասը կազմող ծով է: Ծովն այդպես է կոչվել, որովհետև տարվա մեծ մասը ծածկված է ձյունով ու սառույցով: Տարվա կեսը սպիտակ է սառույցից ու ձյունից, մյուս կեսն էլ բուքն ու ձյունն են իշխում, հաճախակի են մառախուղները, երկնքի սպիտակ գույնն էլ արտացոլվում է ջրերում և ավելի հաստա­տում ծովի անունը:

Կարմիր ծովը գտնվում է Հնդկական օվկիանոսում՝ Աֆրիկայի և Արաբական թերակղզու մի­ջև: Կարմիր ծովն աշխարհի ամե­նատաք և ամենաաղի ծովն է: Նրա 1 լիտր ջուրը պարունակում է 42 գրամ աղ: Ծովի բուսական սւշխարհն աղքատ է, սակայն առա­տորեն աճում են կարմրավուն ջրի­մուռները, որոնք էլ կարմիր գույն են տալիս: Դրա համար էլ հին աշխարհում փյունիկցիները ծովը Կարմիր են անվանել, որը պահպանվել է մինչև մեր օրերը: Ծովում շատ են դելֆինները և ծովային հսկա կրիաները:

Դեղին ծովը Խաղաղ օվկիանոսի մասն է կազմում: Այն գտնվում է Չինաստանի և Կորեայի միջև: Սրա անվանման պատճառը նրա առափնյա մասի ջրերի մուգ դեղնավուն գույնն է, որը հետևանք է չինացիների մայր գետի՝ Խուանհեի բերած դեղին գույնի առատ տիղմի: Չինացիները այս անվանումը կապում են էին Չինաստանում կայսրու­թյան խորհրդանիշ համարվող դեղին գույնի հետ:

Բառակազմություն

1. Գրեք 10-ական պարզ, բարդ և ածանցավոր բառեր: 
   Պարզ – լող, հավ, կատու, շուն, տուն, կավ, մուկ, մեկ, հող, ցեխ:
   
   Բարդ – շնաձուկ, շնագայլ, մարդակեր, տնամերձ, ընկերասեր, բազմագույն, բազմազան, դռնապահ, մանկատուն, մանկապարտեզ:

Ածանցավոր – մրգային, կենդանական, իրականություն, անտուն, հայուհի, գժություն, մուրացկանություն, հարստություն, բախտավոր, ուրախություն:

• Բարդ բառերի առաջին արմատները վերցրեք և դրանցից ածանցավոր բառեր ստացեք

Դասագիրք, մարդակեր, հողագունդ, մսատու, գլխամաս, ծաղկազարդ:
Դասական, մարդկություն, հոխային, մսեխեն, գլխավոր, ծաղկաման

1. Ուհի, ություն, եղեն, իչ, ան, դժ, ային ածանցներով որքան կարող եք շատ բառեր գրեք:

Հայուհի
գեղեղկուհի
գեղեցկություն
վրացուհի
բժշկություն
բժշկուհի
երգչուհի
գունային
անգույն
հնդկուհի
անհամ
անօգուտ
լավություն
անբախտ
 աշնանային
բարություն
չարություն
հնություն
գարնանային
անհոտ
դժգոհ
քաղաքային
փրկիչ
հացեղեն
մսեղեն

• Մայրաքաղաք, լեզվակռիվ, հոգեհաց, դասաժամ, վարդագույն բառերի վերջին արմատը վերցրեք և կազմեք այնպիսի բարդ բառեր, որոնցում սրանց վերջին արմատը կդառնա առաջին արմատ, օրինակ՝ հեռախոս- խոսափող:

Քաղաքապետ
կռվախնձոր
հացահատիկ
ժամատախտակ
գույնզգույն

Ճափորդում ենք Կոտայքի մարզ

Լևոնի աստվածային գետնափոր, հայտնի է նաև որպես «Լևոնի քարանձավ», «Լևոնի աստվածային գետնափոր թանգարան» կամ «Տոսյայի փոս», հիմնադրվել է 1985 թվականին, հիմնադիրն է Լևոն Առաքելյանը։

Գետնափոր-թանգարանը գտնվում է Կոտայքի մարզի Առինջ գյուղում։ Գետնափորի խորությունը 21 մետր է, 7 սենյակներով, որոնք կապված են նեղ աստիճաններով։ Լևոնի մահից հետո թանգարանի այցելուներին դիմավորում է Լևոնի կինը` տիկին Տոսյան։

Երանից_ Առինջ_  Նոր Հաճն երթեողին

Նոր հաճն

Հիմնադրվել է 1953 թվականի փետրվարի 26-ին որպես Արզնի ՀԷԿ-ին կից բանվորական ավան։ Գտնվում է Կոտայքի մարզում, Արզնի կիրճի և Արզնի-Շամիրամ ջրանցքի հարևանությամբ։

Այն ունի մոտավորապես 13.000 բնակիչ։ Ռաֆայել Իսրայելյանի նախագծով 1973 թվականին Նոր Հաճնում կանգնեցվում է Հաճն հերոսամարտի նահատակների հիշատակը հավերժացնող հուշարձան կոթող։ 

Նոր Հաճնի  Սուրբ Ամենափրկիչ եկեղեցի

Ինքնաստուգում

1) Թվարկիր 28-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 28-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
1; 2; 4; 7; 14; 28
Ամենափոքր 1
Ամենամեծ 28
2)Գտիր 58 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։
58 + 1 = 59
3)Քանի՞ բաժանարար ունի 30-ը, ո՞ր թվերն են դրանք։
1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30
4)Թվարկիր 4-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք փոքր են 36-ից։
4, 8, 12, 16, 20, 24, 28
5)Թվարկիր  6-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք մեծ են 30-ից։
36, 42, 48,..
6)Թվարկիր  9-ի պատիկ մի քանի թիվ։ Ո՞րն է 9-ի պատիկ ամենափոքր թիվը։
9, 18, 27, 36,…
7)Հաշվիր 2սմ, 6սմ , 9սմ և 4սմ կողմերով քառանկյան պարագիծը։
2 + 6 + 9 + 4 = 21
8)Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը, եթե հայտնի է, որ նրա լայնության և
երկարության գումարը 26 է։
26 x 2 = 52
9)Հաշվի՛ր 12 սմ և 17 սմ  կողմերով ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը։
P = (12 + 17) x 2 = 58 սմ
S = 12 x 17 = 204 սմ քառ.
10)Գտի՛ր քառակուսու մակերեսը և պարագիծը՝ իմանալով, որ նրա կողմի երկարությունը 11 սմ է։
P = 11 x 4 = 44
S = 11 x 11 = 121

Ես ինձ գնահատում եմ 8

Lesson 1. Star Light/ Page 24,26,27

Star Light/ Page 24 , Listen and read the dialogue! Do ex. 2!

Read the pages 26, 27 and do ex. 4 on page 24