Քաղաքային թափառումներ ամառային արձակուրդների ընթացքում
Месяц: Июль 2022
Ամառ, արձակուրդ ու նկարչություն
Ես նկարել շատ եմ սիրում: Երևի չկա նենց մի օր, որ ես չնկարեմ:
ՇԱՐՈւՆԱԿԵԼԻ…
Задания на лето
Заяц Коська и Родничок /часть 1/
Это было летом. Жил в лесу заяц Коська. И была у него серая шкурка и длинные уши. Целыми днями он бегал и все хотел знать: Кто? Что? Зачем?
Встретил он как-то белку:
— А ты кто такая?
— Я- белка Ленка!
— А я – заяц Коська! Пойдем искать где-нибудь что-нибудь, чего-нибудь, узнавать у кого-нибудь что-нибудь!
— Некогда мне, — ответила белка.
Побежал заяц Коська дальше.
Заяц Коська и Родничок /часть 2/
Бежал, бежал Коська и прибежал к дуплу. Видит – сидит кто-то.
— Ты кто? – спросил Коська.
— Я – филин Семка. Днем сплю, а ночью зайцев ловлю. Испугался Коська и побежал дальше. Идет заяц по лесу и поет:
“Я по лесу хожу.
Как цветы растут – гляжу!
Как летают птицы,
Пчелы и синицы.”
Заяц Коська и Родничок /часть 3/
Вдруг увидел Коська родничок. А из него ручеек течет.
— Ты кто?
— Я – Родничок.
— А откуда ты взялся и что будешь делать?
— Я собираюсь погулять. Хочу посмотреть, что там, далеко – далеко, — ответил Родничок.
— И я хочу! Давай вместе, — попросил Коська.
— Давай! Побежали! – ответил Родничок.
Долго бежали друзья. Им было очень весело вместе. Но скоро в лесу стемнело.
Заяц Коська и Родничок /часть 4/
Бежали – бежали Коська и Родничок и прибежали к озеру. Тут зайчик потерял Родничка. Искал, искал и прибежал к берегу реки. Там он увидел очень много родничков.
«Пропал теперь Родничок! Съест его большая река», — забеспокоился зайчик.
— Эй, Родничок, где ты?
— А тут я, — ответил Родничок из реки. – Я теперь с другими родничками вместе! Тал веселее! Догоняй!
И опять побежали наперегонки Родничок и Коська. Бежали весь день. Ночью Коське страшно в лесу.
Задания.
- Составь словосочетания со словами: зайчик, филин, родничок, белка, лес.
Например: Белый зайчик
зайчик — пушисты
филин — сильный
родничок — добрый
белка — вредный
лес — густой
Заяц Коська и Родничок /часть 5/
Наступило утро. Прибежал зайчик Коська к большой реке, а Родничка нет.
-Наверное, заблудился Родничок в темноте! – решил Коська.
-Эй, Родничок, где ты? – позвал зайчик.
-А тут я! Посмотри наверх, — ответил ему Родничок.
Поднял глаза Коська и видит в небе белое облачко.
-Да как же ты туда попал? – удивился Коська.
-Ночью я туманом стал. А утром меня солнышко согрело – я в облако превратился, — сказал он.
Обрадовался зайчик, что Родничок жив-здоров, помахал ему лапкой и побежал домой. Понял – не догнать ему друга.
Заяц Коська и Родничок / часть 6/
Наступила осень. В лесу дождь пошел. Спрятался заяц под дерево. Слышит – шумит что-то.
-Эй, кто там? – закричал Коська.
-Это я, Родничок, обратно вернулся. Из ручейка в речку, из речки в туман, из тумана в облако Потом холодно стало на небе, превратился я в дождик, упал на землю и снова – Родничок.
-Не бойся, Коська, скоро дождь кончится, зима придет, и мы снова встретимся.
Заяц Коська и Родничок / часть 7/
Выпал снег. Зима наступила. Коська к зиме сменил шубку серого цвета на белую. А Родничок из осенней тучи теперь уже снегом вернулся. Но не просто снегом, а до весны в белый мягкий сугроб превратился. И снова бегают, догоняют друг друга, в снежки играют! И узнать их нельзя: оба белыми стали. Поиграли, побегали и распрощались. Решили друзья встретиться весной.
Задания.
- Вспомните все части рассказа «Заяц Коська»
- Напишите, какой герой вам понравился больше всех.
Мне больше всех понравился Заяц Коська. - Посмотрите мультфильм <Заяц Коська и Родничок»>
- Нарисуйте две картинки к тексту /программой Paint/
Как Львенок и Черепаха пели песню / часть 1/
Жил-был в Африке Львёнок. Звали его РРР-Мяу.
Вот вышел он однажды погулять по пустыне и встретил Большую Черепаху. Черепаха лежала на солнышке и пела себе под нос весёлую песенку:
«Я на солнышке лежу,
Я на солнышко гляжу!…»
— Какая весёлая песенка! – подумал Львёнок, подошёл поближе и прислушался.
«Носорог идёт,
Крокодил плывёт.
Только я всё лежу
И на солнышко гляжу!» — пела Черепаха.
Львёнок лёг на песок рядом с Черепахой. А она продолжала петь:
«Рядом Львёночек лежит
И ушами шевелит.
Только я всё лежу
И на Львёнка не гляжу!»
— Здравствуй! – сказала Черепаха. – А ты кто?
— А я Львёнок РРР-Мяу! – сказал Львёнок. – Давай петь вместе.
Как Львенок и Черепаха пели песню /часть 2/
Львёнок сел на песок и запел:
«Я на солнышке сижу.
И на солнышко гляжу!
Всё сижу и сижу
И на солнышко гляжу!»
— Не сижу, а лежу! – сказала Черепаха.
— Это ты лежишь! А я – сижу, — сказал Львёнок.
А всё – таки надо петь «лежу»! – сказала она.
— А как же я буду петь «лежу», если я сижу?
— А ты ляг, и тогда всё будет по правде.
— Но я не люблю лежать. Я люблю бегать или сидеть. Я лежу только в особенных случаях.
— Ну, а как ты спишь? Сидя, что ли?
-Нет, сплю лёжа. А когда я сплю, я же не пою!
— А ты представь себе, что ты спишь и поёшь! Львёнок лёг, закрыл глаза и они запели:
«Я на солнышке лежу
И на солнышко гляжу!
Всё лежу и лежу
И на солнышко гляжу.
Рядом Львёночек лежит
И ушами шевелит.
Только я всё лежу
И на Львёнка не гляжу.»
- Прочитайте текст.
- Посмотрите мультфильм «Как Львенок и Черепаха пели песню»
- Выучите песню.
Summer vacation. Ամառային առաջադրանքների փաթեթ
- Read the text and try to understand it. (Կարդա՛ տեքստը և փորձիր հասկանալ այն:)
Learn the new words
- vacation- արձակուրդ
- beach-լողափ
- soft-փափուկ
- sand-ավազ
- palm tree-արմավենի
- sandcastle-ավազե ամրոց
- sailboat-առագաստանավ
- dolphin-դելֆին
- whale- կետ
- shell-խեցի
- find(found)-գտնել(գտա)
- to surf-սերֆինգով զբաղվել
- to hope-հուսալ
Do the exercise that follows the text. (Կատարի՛ր տեքստին հաջորդող վարժությունը։)
2. Read the dialogue. (Կարդա՛ երկխոսությունը:)
-Where do you live?
-I live in Yerevan. And where do you live?
-I live in Moscow.
-Where is Moscow?
-It is in Russia.
-Is it a big city?
-Yes, it is. And what about Yerevan?
-It is the capital of Armenia. It is not very big.
-Are there many places of interest in Yerevan?
-Yes there are. Yerevan is often called “an open-air museum”.
Study the words. (Սովորի՛ր բառերը)
- city- քաղաք
- capital- մայրաքաղաք
- places of interest-տեսարժան վայրեր
- open-air-բացօթյա
- museum-թանգարան
Try to make a dialogue according to the given example and make an audio or video file with one of your family members or friends. (Փորձի՛ր երկխոսություն կազմել տրված օրինակի հիման վրա և աուդիո կամ վիդեո նյութ պատրաստի՛ր քո ընտանիքի անդամներից մեկի կամ ընկերոջդ հետ։)
3. Give written answers to the following questions.(Գրավոր պատասխանիր հետևյալ հարցերին:)
- Which is your favourite day of week?
My favourite day of week is friday. - Which is your favourite month?
My favourite month is december. - Which is your favourite season?
My favourite season is winter. - Which is your favourite dish (ուտեստ)?
My favourite dish is pasta with meat. - How old are you?
I am 8 years old. - Where do you live?
I live in Armenia. - How old is your father? What is he?
My father is 39 years old. - How old is your mother? What is she?
My is 33 years old. She is teacher. - Do you have a sister or a brother?
Yes. I have a sister.
4. Insert do or does. (Տեղադրի՛ր do կամ does
- Do you go to school by bus?
- Does she play the piano well?
- Do they go to the country (քաղաքից դուրս) in summer?
- I do not like to get up early (վաղ).
- He does not watch TV in the evening.
- Where does Bov live?
- When do you go to bed?
- What does Mary like to eat?
- We do not stay(մնալ) in town (քաղաք) in summer.
- When do they go to sea (գնալ ծով)?
5. Insert am/is/are. (Տեղադրի՛ր am/is/are
- The children are playing in the yard now.
- -Where is John? -He is in the kitchen. -What is he doing? -He is cooking.
- -What are you doing? -I am reading a book.
- Take an umbrella. It is raining.
- -Let’s play computer games. -I can’t, I am doing my lessons.
6. Look at the picture of the bedroom and describe it using There is/There are. (Նայի՛ր ննջասենյակի նկարին և նկարագրի՛ր այն՝ կիրառելով There is/There are
Example: There is a bed in the bedroom . There are flowers in the vase.
- There is a skate under the bed.
- There is a cat in the pink pillow.
- There is a picture in the table.
- There are many toys.
- There are stars in the poster.
7. Translate the sentences into English. (Թարգմանի՛ր նախադասություններն անգլերեն։)
- Տարվա չորս եղանակներն են գարուն, ամառ, աշուն, ձմեռ։
- Հունվարը տարվա առաջին (the first) ամիսն է։
- Մենք գնում ենք ծով ամռանը։ Ես սիրում եմ զբոսնել լողափով։
- Իմ մայրիկն ատամնաբույժ է։ Նա սովորաբար աշխատանքի է գնում ավտոմեքենայով։
- -Որտե՞ղ է իմ պայուսակը։ -Այն աթոռի վրա է։
- Անին սիրում է զբոսնել (walk) երեկոյան։ Հիմա նա զբոսնում է իր ընկերների հետ։
- Ձեր տունը շատ հարմարավետ է և լուսավոր։
- Իմ ընկեր Արմենը սիրում է շախմատ խաղալ։ Նա շատ խելացի է։
- Մենք գնում ենք քաղաքից դուրս ամեն կիրակի։
- Ես կարողանում եմ գեղեցիկ ավազե ամրոց պատրաստել։
8. Try to describe what you usually do during your summer vacation. (Փորձի՛ր նկարագրել, թե ինչ ես սովորաբար անում ամառային արձակուրդների ընթացքում։)
We travel a lot with our family during the summer holidays. During the summer holidays, I swim in our pool. I also play footbal. I also read a lot of books, for example, now am reading the book <World Champion Dan> I like it very much. I also draw, I like to draw very much.
Կենդանաբանական այգում🐯🐆🐻🐎
Հունիսի 27-ին՝ ընտանիքիս հետ միասին, այցելեցի Երևանի կենդանաբանական այգի:
Մենք ունեցանք շատ հավես օր: 🐯🦁🐻
Թռչնի բույնը մեր բակում🐦
Ամառային արձակուրդի ընթացքում, ես և քույրիկս, պատրաստեցինք թռչնի բույն մեր բակում:
Ընթացքը և արդյունքը դիտեք տեսաֆիլմում:
Ռուբեն Գրիգորյան 